بررسی رابطه الگوهای فرزند پروری با رشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان آمل بر اساس دیدگاه اسلام

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین الگوهای فرزند پروری والدین(رفتار دینی،هدابت و ترمبم)با رشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی بود.جامعه آماری این پژوهش شامل والدین دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان آمل در سال 1392-93 بودند.نمونه آماری این پژوهش شامل والدین 140 دانش آموز دختر پایه ی سوم ابتدایی بود که از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه الگوهای فرزندپروری سالم(رضازاده و همکاران ،1390)و پرسشنامه ویژگی های اخلاقی اجتماعی کودکان(جان بزرگی و همکاران،1390)استفاده شد.داده های بدست آمده با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگریسون چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج نشان داد که الگوی فرزندپروری سالم می توانند پیش بینی کننده خوبی برای ویژگی های اخلاقی اجتماعی کودکان باشند.بر مبنای نتایج این پژوهش می توان به مسئولین آموزش پرورش پیشنهاد نمود که با برگزاری کارگاه های آموزشی در زمینه تقویت سبک های فرزند پروری والدین بر مبنای دیدگاه اسلامی بکوشند